Docentes de Paraná, Villaguay, Hernandárias y La paz, que participaron en el Plan Provincial Superior de Alfabetización, presentaron este medio día un reclamo formal ante la presidenta del Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos, Profesora Alicia Fregonese, y el director de Educación Superior del CGE, Eugenio Medrano. El motivo del reclamo es la falta de pago de la capacitación que se desarrolló durante el corriente año.

Detalles del Programa y el Incumplimiento

La Resolución RESOL-2024-920-APN-SE#MCH, emitida por la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de la República Argentina el 24 de septiembre de 2024, tuvo como objetivo principal la creación del Programa "Formación Docente en Alfabetización", en el ámbito del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).

El marco legal se estableció en el contexto del Plan Nacional de Alfabetización y el Compromiso Federal por la Alfabetización.

El propósito fue promover, a través de la implementación de Ateneos Didácticos, la profesionalización docente mediante el fortalecimiento de las competencias, conocimientos y estrategias de enseñanza del proceso de alfabetización.

Entre otros aspectos, la resolución destacaba que la Secretaría de Educación garantizaba el financiamiento del Programa y la asistencia técnica (Art.4) y que, los mencionados ateneos, consistirán en jornadas de formación pagas, no obligatorias, fuera del horario de clases de los docentes destinatarios (Art. 2).

En la jurisdicción de Entre Ríos, a través del CGE, la implementación del Plan Superior de Alfabetización consistió en ocho encuentros (ateneos) de cuatro horas reloj cada uno. Los Ateneos de Alfabetización se realizaron en casi todos los departamentos de la provincia (salvo en Gualeguaychú, Concepción del Uruguay e Islas del Ibicuy), formándose en ellos 300 docentes.

El estímulo ofrecido por la capacitación fue de $480.000, es decir, las horas de formación pagas por fuera del horario de clases. Además de este pago, se otorgaba un reconocimiento por Resolución N° 1298/25 y 1299/25 del CGE, que concedía 0,68 puntos a los docentes que cumplieran con todos los requisitos.

En Paraná, estos encuentros se llevaron a cabo de forma presencial los días sábados en el Colegio Cristo Redentor de la ciudad, con una sesión virtual para los docentes de Villaguay.

Según pudo saber Río Bravo, los docentes hasta la fecha no han sido compensados por las horas de formación.

Sustento del Reclamo

Al medio día de este martes, un grupo de docentes presentó en el CGE una carta dirigida a Alicia Fregonese y a Eugenio Medrano, en busca de explicaciones. Su reclamo está fundamentado en la misma disposición de la Secretaría de Educación, que crea el Programa de Formación Docente en Alfabetización, en la que se establece un plazo claro para la transferencia de fondos.

Los afectados expresaron que “pese a haber cumplido en tiempo y forma con todas las responsabilidades asignadas, asistencia, participación, trabajos no hemos recibido el pago del mismo. Nuestro reclamo está sustentado en la misma disposición, donde se establece expresamente que hasta diez días después de que finalice cada ateneo didáctico, la jurisdicción (el CGE) deberá enviar al INFoD una nota que sintetice y presente planilla de asistencia con la nómina de docentes participantes para poder proceder a la transferencia de fondos y efectivizar el pago de la formación”.

El grupo de docentes señala, además, que “en vista del incumplimiento de esta disposición y la afectación a su situación económica personal, solicitan la regularización inmediata del pago adeudado o la entrega de información precisa sobre el estado del mismo”.

Por respuesta, desde la Dirección de Educación Superior explicaron que "los fondos destinados a este concepto ingresaron a las cuentas provinciales a fines del mes de octubre" y que a partir de ese momento "se inició el proceso administrativo interno requerido para efectivizar el pago, el cual es extenso y contempla diversas instancias de verificación". Además, explicaron que "este procedimiento, por su complejidad y volumen, demanda tiempos específicos que no dependen exclusivamente de esta Dirección".