Lunes, 29 Enero 2024 16:58

AGMER ve una “lógica perversa” en el cierre del portal Educ.ar dispuesto por el gobierno nacional

Mario Bernasconi, Secretario de Formación Política, Pedagógica y Sindical de AGMER, aseguró en diálogo con Río Bravo que quienes encarnan el gobierno nacional buscan “cambiar un paradigma por otro y eliminar la lógica de la educación pública como resguardo de derechos.”

El pasado jueves, los sitios que proveen contenidos educativos gratuitos, Conectar Igualdad y Educ.Ar, fueron desconectados. Según se indica, ambos se encuentran en proceso de “revisión de contenidos”; pero desde el Estado no se ha informado fecha para su restablecimiento ni se han nombrado autoridades al frente de ambas estructuras.

Desde entonces, el principal sindicato docente de la provincia de Entre Ríos, AGMER, alertó sobre esta situación y reclamó “por la pronta republicación de dichos materiales, elaborados por profesionales y a disposición del trabajo de todos y todas en las aulas”. Sobre la historia del portal (que ya tiene 23 años de recorrido) y el sentido del mismo, se puede ver aquí.

“No debería sorprendernos”

Consultado por Río Bravo, Mario Bernasconi, Secretario de Formación Política, Pedagógica y Sindical del sindicato, brindó una interpretación sobre el cierre del portal en función de los elementos político ideológicos que le dan sostenimiento al grupo político que hoy ocupa el gobierno nacional, según expresó. La conclusión a la que arriba, en este sentido, es que esta decisión no debería sorprendernos: “Lo ha dicho el propio presidente cuando estaba en campaña: para ellos la búsqueda pasa por desplazar del centro de la escena al Estado y poner al mercado como regulador de las relaciones sociales. En ese contexto, todo lo que tiene que ver con lo público, en lo que nuestro país tiene una larga tradición, tiene que ser desplazado o eliminado. Lo dicen sin problemas: para ellos las relaciones humanas son relaciones de capital, todo lo demás, como el acceso a los bienes simbólicos y culturales, son gastos que no están dispuestos a permitir.”

En esta misma línea, Bernasconi recordó la transformación del Ministerio de Educación en Secretaría, lo mismo que ocurrió con Salud, lo cual significa presupuestos absolutamente distintos y acotados. “Desde esa lógica maniquea y perversa, estaba claro que avanzarían con el cierre del portal Educ.ar”, agregó el referente de AGMER.

“Lógica revanchista y perversa”

Pero Bernasconi no cree que la idea de eliminar la lógica de la educación pública como resguardo de derechos, como piso de igualdad para el conjunto de la sociedad para así asegurar la movilidad ascendente, sea el único objetivo tras esta definición. Sostiene que además “buscan cambiar un paradigma por otro. Cuando uno mira la integración del propio Portal, ve que este grupo dominante, anclado en ideas de fines del siglo XIX, que desprecia a figuras históricas como Yrigoyen, Perón y Alfonsín, y los derechos que estas figuras aseguraron. Ellos no comparten ese criterio. Y podrían confrontar otra mirada histórica dentro del portal, pero claro, es difícil sostener que ellos reivindican la figura de Rivadavia y desprecian por ejemplo la figura de San Martín. Hay revanchismos que ponen a jugar porque su herencia, su genética ideológica, así se los manda; pero como no pueden incluir eso en el portal.”

Finalmente, Bernasconi recuerda que otro motivo por el cual no debería sorprendernos el cierre del portal es que el mismo compartía la lógica del Plan Conectar Igualdad, que garantizaba el acceso de las y los alumnos a los contenidos que ofrecía el portal. Ahora estos alumnos “solo tendrán computadoras si la lógica del mercado lo permite. Por todo eso el cierre del portal no debería sorprender.”

Publicado por Río Bravo el 29 de enero de 2024.

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