Con metáforas que acompañan una crítica reflexiva sobre el Presupuesto aprobado al Gobierno Nacional para 2026, así como los argumentos de quienes lo votaron, Ricardo Banega analiza especialmente las consecuencias que en el área de educación tendrá esta ley marco y cómo las mismas se sentirán especialmente en el largo plazo.

El próximo 11 de diciembre son las elecciones de representantes de los trabajadores de la educación en el CGE. El candidato de AGMER, Gustavo Blanc, plantea discusiones fondo y puntuales a encararse en los próximos años, a sabiendas de que el contexto es particularmente duro y hará falta “representación territorial” para sostener los reclamos.

El principal sindicato docente de la provincia de Entre Ríos publicó un comunicado expresando extrema preocupación sobre el “contexto provincial que rodea” esta política que incluye la voluntad de derogar la actual Ley Nacional de Educación y reemplazarla por una versión “libertaria”.

Las notebooks del plan Conectar Igualdad hoy son los fantasmas de una promesa educativa que fue la esperanza de tantos. El profesor Ricardo Banega reflexiona en Río Bravo sobre el síntoma de una política educativa de abandono en materia de inclusión digital, hoy más necesaria que nunca.

La mirada del gobierno provincial está puesta en lo que pueda pasar este jueves en las elecciones de AGMER. El sindicato, que ha sido un escollo para el gobierno en sus planes de reformar la Ley de Jubilaciones y su Caja, revalida sus conducciones y elige candidatos al CGE.

Las escuelas viven hoy escenarios de problemas sociales complejos. Problemas que no pueden evitar como las violencias, el consumo de drogas, la deserción, el hambre y muchos más vulneran el derecho a la educación de niñas y niños. La Mesa Socioeducativa es una iniciativa de la comunidad educativa que busca soluciones con demandas a un Estado que no da respuestas.

Se reanudó la paritaria salarial entre el gobierno entrerriano y los principales sindicatos docentes. La propuesta del gobierno atiende diversas demandas, pero deja fuera otras. Las y los trabajadores de la educación evaluarán en asambleas y congresos en los próximos días los pasos a seguir.

La situación de la Escuela de Educación Integral N°4, de Tala, genera incertidumbre y preocupación entre la comunidad. Escuela especial prácticamente única en su zona, está funcionando en precarias condiciones (y por turnos) y para fin de año podría quedarse directamente sin lugar de funcionamiento. Desde AGMER denuncian y exigen respuestas.

Se trata del 40° Plenario de ANFHE, la Asociación Nacional de Facultades de Humanidades y Educación. Los anfitriones son, de manera conjunta, la FHAYCS de la UADER y la FCEDU de la UNER. Expectativas por las discusiones y planteos que puedan darse en este duro contexto para la universidad pública en el país.

Durante el fin de semana del 6 y 7 de abril se realiza el festival Elijo Crecer, primer festival federal en defensa de la ciencia y la tecnología que se hace en Argentina con más de 60 nodos en todo el país, incluyendo uno en la capital entrerriana.